幼儿园顶岗实习报告八篇
在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的幼儿园顶岗实习报告8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园顶岗实习报告 篇1实习地点:省军区幼儿园
实习时间:4月24号—————4月29号
第一天去省军区幼儿园实习,天空不做美,下起了雨,这似乎丝毫没有剿灭我们对幼儿园的浓厚的兴趣。对于我而言,第一天来到幼儿园,对幼儿园其实很陌生,平时看的是书上的理论,完全都是自己凭空想象自己应该怎么去扮演好一个老师的角色。在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并累积经验。由于天气的原因,我们没有及时来了学校里,没有观察到家长接送幼儿的场面。有点遗憾,但是后来老师说了,没事的,明天让我们来的早点就可以观察到了。我们一进入幼儿园,就开始东张西望了,我们对这周围的一切都感到很好奇,都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长,两位院长都很和蔼的,他们简单地和我们说了一些注意事项,有一点是我来这个幼儿园前没有想到的,院长说最好不要和孩子们过分的亲密,我们来幼儿园前,老师就和我们说过这样的话,但我们还是想和小孩子接近阿,唉,好可惜啊,在没有接触学前教育该专业的相关知识前,我对幼儿园的印象还是重在玩的,但是在进入幼儿园前,我看到了晨检室,顿时觉得现在的幼儿园发生了很多的变化,觉得这为期四天的实习,我一定能学上很多在书本上所学不到的东西的。在第一天里,我被安排到了大三班里,我们轻轻地进入这个教室的,该班的老师说不希望我们的出现影响到孩子们的正常学习。但孩子们天性是善于发现的,我们进入教室的那霎那,孩子们的目光就直直地盯着我们,我们以微笑回应着。我纵观这个教室,这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成很多板块,有今天我值日,心灵手巧,探索发现,智慧之门,分享阅读,新闻袋袋鼠,假如我有一双翅膀,还有温馨提示———气象知多少。在今天我值日板块中,我可以清晰地看到周一到周日的值日情况,孩子的名字上面都加上了拼音,这样可以方便孩子们了解今天是谁值日,老师还专门给孩子们做了值日生卡片,让老师可以清楚地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中,我可以看到有些是老师做的装饰物,其中还有孩子和家长们一起做手工的照片,里面有孩子们自己画的画,手工饰品,都是很可爱的。我觉得这个板块是很好的,既可以锻炼孩子们的动手能力,也能培养孩子们和家长之间的亲子关系。在探索发现这个板块中,老师巧妙地把一些生活现象和物理现象以图片的形式来吸引孩子的注意力。分享阅读在我看来就是一个小小的图书馆书籍分类的摆放着,有童话书,生物探索,还有十万个为什么,这一点很好的打开了孩子们的知识面。在英语角中,有简单的英语单词,在这个越来越国际化的时代里,学外语从娃娃抓起,已经是很有必要的一件事情了。在温馨提示中,老师让孩子们自己动手画画,画出不应该做的司机事情,比如说是地震要向空旷的地方跑,打雷的时候不要站在树下,用生动的画面感让孩子们对基本自救常识有一定的了解。教室里种种事物都有它存在的价值,这一点我市很确定的。
在第2天见习的时候,我们早上早早地去了学校,为的是观察家长接送孩子的情况。在这一环节中,我发现了所谓老师真正的重要性,老师既要顾及到孩子1
的安全还要和家长要交流,询问家长有没有特别需要注意的地方,家长要向老师询问孩子在幼儿园的上课情况,而孩子就在一边又跳又玩的,很是活泼的,老师还要顾及着孩子,生怕孩子发生什么事情的。在校门的两旁站着值班的工作人员,当孩子脱离了老师和家长的眼线时,工作人员就可以很好地辅助老师看好孩子的安全,这一点是很好的。我在观察发现有些孩子似乎还没有适应幼儿园的生活,扭扭捏捏地就是不进教室,舍不得喝家长分开,这时候,老师就会过来不知道说些什么的,嘻嘻,老老实实地近教室去了,我们站在院子里,家长并不是将孩子在院子里交代给老师算了,在院子里,家长要向老师要上接送卡,然后如果孩子需要吃药的话,家长需要将药物的使用方法交代了老师再将孩子送到各自的教室里,这样接送孩子的步骤才能说是完成了。孩子们进入教室的第一件事情就是脱衣服,自己折衣服,同时会有一位老师在旁边观察如果有孩子没有好好地折衣服,老师就会提醒她,然后自己将自己的衣服放到衣柜里。紧接着就是洗手,孩子必须认真地洗,我觉得让孩子从小事做起,这一点是很好的,从小锻炼孩子们的生活自理能力。孩子们都有自己的小手帕,小手帕上都有编号,孩子们都记得自己的编号自己用自己的手帕,在洗漱间里,有消毒柜,有值日用的一些用品,简简单单的,但是却很是齐全。在孩子们洗完手之后,即使早餐时间,在吃早餐的同时,老师还会给孩子们放音乐听,孩子们也是很享受地吃着,而孩子们的餐点也是根据营养价值所弄的,很有营养的。同时餐具的发放的是值日生自己完成的,这一点的话很好的。吃完早餐之后就是区域活动,让孩子们自己玩玩具,也可以画画的。在幼儿园的院子里种着各种各样树木,有葡萄树,有山楂树等等,院子里绿茵一片的,同时也有很多玩具设施的。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩 ……此处隐藏15154个字……月里面我真正体会到了作为一名幼师是什么样的。过去只在听说和老师的教授中知道作为一名幼师是什么样的,应该怎么样的做。但自己一直没有实际的行动过,给小朋友们上过课,这次实习也是让我知道了作为一名幼师的责任。不单单是带着小朋友友们玩,更是要照顾好小朋友的安全,让小朋友们知道是非对错,知道应该干什么不该做什么。比起老师更像是孩子们的长辈一样在照顾孩子们。
在这三个月里面,我成长的很快,虽然一开始还是非常的不适应。从每天的学习变成了每天的带孩子们学习,玩耍,一天下来发现比学习累多了。刚开始工作的那几天,回到家里躺在床上就不想动弹了,但慢慢的就适应了,也喜欢上了这种生活。这种充实的生活让我不会觉得自己在虚度光阴,白天在幼儿园里我的所有时间都是属于小朋友们的,专心的守候着吗,等放学回到家里,时间都是我自己的,我可以做点我喜欢的事情,看看书,看看电影,这种生活真的让我很喜欢。做着自己喜欢的工作,享受着自己美好的人生,每天在幼儿园里看着孩子们玩耍,自己也会不由得跟着开心起来。我想我在这里工作久了,我一定也会变得心理年龄降低吧,拥有一颗童心。
而我能够在来到这里之后融入的这么快,我想是需要感谢大家的,如果没有领导的关怀和同事们的关心我想我一定会很拘束的。我本就不是一个很外向的人,我更加内向,但别的老师也都没有因为我是实习的身份而说我什么,反而教导了我很多我在学校里学不到的东西。全园上下都对我很好,让我也是格外的感激,也为自己感到幸运,能够在刚刚实习的时候就来到这么好的工作环境和工作氛围,还是我喜欢的工作,我想这是我最幸福的一段时间了。虽然只是短短的三个月,但我心里已经把我自己当成幼儿园团体的一份子了,也喜欢上了和大家相处的感觉,希望有机会未来能够正式加入大家。
虽然这三个月大部分时间都是很幸福快乐的,但也还是有一些不足的地方。当然是我自己的问题,我在很多问题的处理上还是有着瑕疵,没有像其他老师一样完美的解决所有问题。希望以后自己能够在努力一点的学习,变得更加优秀。
幼儿园顶岗实习报告 篇8一转眼,一个多月的时间现已悄然无声的过去了,最终一个星期现已来到了,当这一单纯的来届时,忽然对实习产生了一种难以舍弃的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,作业有苦有乐,但最多的仍是收成,这次实习真的让我收获颇丰。用八个字来归纳“尽管辛苦,但很充分”。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必实践”。这是一次理论与实践相结合的实习,让我把理论常识应用到实践傍边,并在实践中堆集愈加丰厚的理论常识,在幼儿园教师的帮助下,我从一个什么都不明白的实习教师逐渐走向了一名了解幼儿的教师,这为我往后的作业打下了坚实的根底。
实习对咱们来说真的是一个很好的时机,不仅仅可以看清楚自己的潜力,更可以找到和书本上彻底不一样的常识面。园长依据我的实践情况和幼儿园的实践情况,把我安排在中一班,由中一班的班长张慧教师带我一个多月的实习日子,使我更深入地了解到了一个幼儿教师的作业,更深入地了解和掌握了中班这一年纪阶段的幼儿的身心开展特色及其在保教作业方面与大班、小班幼儿的差异,一起也知道到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育作业外,怎样做好与保育教师及家长的配协作业也具有相同重要的位置。
俗话说:万事开头难。刚进园的时分我感到了很大的困难,毫无作业阅历的我,应对这些性情悬殊的孩子们,我觉得毫无条理。每一天早上我都会面带浅笑和全托、白托的孩子们打招呼,可是因为我是新教师,许多小朋友不乐意自动和我打招呼,所以每次我都是自动和小朋友交流,和他们说一些表彰他们的话,他们才乐意和我打招呼,通过几天的交流,渐渐的小朋友们最终乐意自动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。
通过一个星期的实习,我现已大致了解了班级一日惯例活动,班上的小朋友也都知道了,和小朋友也共处得挺愉快的。因为是全托班,每一天晚上,小朋友吃完饭后,便是玩桌面玩具、看动画片,这个时分,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们快乐的玩,仔细的投入到动画片里边,尽管有点无聊,但也是一件很美好的事。
在接下来的每一天里,我都会认仔细真的做好自己的每一项作业,浅笑应对每一位幼儿。首要是保育作业;我谦虚的讨教班上的教师和阿姨,学会保教结合,用心合作他们作业。户外活动时提示幼儿留意安全;依据气候改变及时提示幼儿增减衣物;洗手时,提示小朋友要把衣袖卷起来,避免弄湿衣袖;吃饭时提示小朋友安安静静的吃,避免呛到。我尽自己的尽力照料好每个小朋友的日子,让孩子喜爱呆在幼儿园,在幼儿园中健康的生长。
然后便是教育作业,作为一名教师,首要上好课是最基本的要求。在实习之前,我也参与过试教活动,但真的的幼儿教育对我来说仍是第一次。从学生改变为教师,这中心需求支付许多的尽力。当我仔细的写好一份教案,给辅导教师批阅,仔细地在脑际模仿几回上课的流程和情形后,我认为那节课可以上的很好了,但现实却不是这样。上课时间的掌握,各个过程的联接,幼儿心情的调集,讲堂秩序的保持等不确定的要素,对教师的安排潜力和操控潜力提出了比我幻想中更高的要求。而这些也是我往后要留意和前进的方面。还记得第一次上课时,因为对幼儿了解得少,关于幼儿的意外答案和突发行为和言语,不能迅速地灵敏地应对和处理,也没有整好班上的惯例,语音语调、动作都不行夸大,没有很好的招引小朋友的留意力,所以第一次上课上得非常不抱负。可是课后我仔细的反思了教育活动中存在的问题,请辅导教师给我评课,然后总结阅历,吸取教训,谦虚听取其他教师的定见和引荐,通过屡次实战后,我安排的教育活动一次比一次有前进,这让我感到很有成就感。
我很快乐可以跟中一班的小朋友及几位优异的教师和阿姨们一起度过了一个多月的时间,小朋友们心爱极了,给我带来的是无尽的欢喜,而几位教师和阿姨的辅导和教导则是一笔名贵的财富。特性是张慧教师,她上的课很生动搞笑、言语动作等各方面都能很好的招引小朋友们的留意,看了她的课,从她的课上,我学到了许多,让我收获颇丰。在实习期间,她很仔细的阅览我的教案,听取我的主意,在我上完课后,她会自动地找我说话,指出我的缺乏,使我能不断地改进。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样时间短的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的潜力都在逐渐地发生改变,从中也领悟到作为一个新教师,有必要要要时间一种学习的心情来对待自己的作业,重视阅历的堆集,重视调查有阅历的教师是怎样上课的,并学习她们好的方面,及时吸取教训并改正自己的缺乏,不断前进自己的潜力。
在实习期间,我知道到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有杰出的教育阅历外,最重要的是具有杰出的作业品德,幼教作业是一个繁琐而又辛苦的作业,需求幼教作业者对幼儿有耐性,仔细,爱心,责任心。通过这次实习,让我真实了解了幼儿教师是那么的不简略,让我初尝了身为一幼儿教师的悲欢离合。透过这次实习,我看到了自己的许多缺乏,也学到了许多书本上学不到的常识。在往后的日子里,我将会持续尽力,不断完善自己的缺乏,前进技术水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段宝贵的回想,更是我另一段人生的起点,我信任在未来的路上我会做得更好。